
近日,臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)鐘任琴校長(zhǎng)率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)一行四人蒞臨我院,就教學(xué)品質(zhì)保證制度的建立和推動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)等問(wèn)題做經(jīng)驗(yàn)交流講座。寒假期間的教師紛紛趕回學(xué)院聆聽(tīng)。董事長(zhǎng)高凱征、書(shū)記于健、院長(zhǎng)牟文義、常務(wù)副院長(zhǎng)劉鳳娟以及國(guó)際暨兩岸合作處大陸事務(wù)組主任楊逸成在座。鐘任琴校長(zhǎng)和林樹(shù)全國(guó)際長(zhǎng)分別作了簡(jiǎn)短講話(huà)。此次交流是繼2015年12月初來(lái)我院進(jìn)行合作洽談后的加深相互了解、促進(jìn)合作發(fā)展的重要舉措。


此次經(jīng)驗(yàn)交流分為三部分。第一部分是朝陽(yáng)科技大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)林基源教授做的題目為《教學(xué)品保制度的設(shè)計(jì)及推動(dòng)》的講座。林教授從教學(xué)目標(biāo)、教育使命和學(xué)生四大核心能力(專(zhuān)業(yè)與實(shí)務(wù)能力、信息科技應(yīng)用能力、溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)工作能力、自主學(xué)習(xí)能力)三個(gè)方面介紹了朝陽(yáng)科技大學(xué)教學(xué)品質(zhì)保證制度的建設(shè)與推動(dòng)情況,其具體做法很有借鑒作用。


第二部分是朝陽(yáng)科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)黃臺(tái)生教授做的題目為《三創(chuàng)教育——朝陽(yáng)科技大學(xué)創(chuàng)造力教育的思與行》的講座。黃教授從學(xué)校層級(jí)的創(chuàng)造力教育內(nèi)涵、朝陽(yáng)科技大學(xué)創(chuàng)造力的規(guī)劃設(shè)計(jì)、創(chuàng)造力教育應(yīng)有的想法與態(tài)度等三個(gè)方面并緊密結(jié)合學(xué)校的愿景和競(jìng)爭(zhēng)力做了充分地講解和說(shuō)明,展示了朝陽(yáng)科技大學(xué)的辦學(xué)特色。


第三部分是互動(dòng)環(huán)節(jié)。教師們根據(jù)兩位教授的講座做了自由提問(wèn),朝陽(yáng)科技大學(xué)的四位教授分別予以見(jiàn)解獨(dú)到又幽默風(fēng)趣的解答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。



朝陽(yáng)科技大學(xué)是臺(tái)灣知名的科技大學(xué),現(xiàn)在籍學(xué)生一萬(wàn)七千多人,學(xué)校辦學(xué)理念明確,注重學(xué)生實(shí)踐能力和素質(zhì)教育培養(yǎng),尤其是構(gòu)建了“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的三創(chuàng)教育體系,經(jīng)過(guò)五年多的實(shí)踐,現(xiàn)已取得了可喜的成績(jī),該校師生在各類(lèi)大賽中先后獲得200余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特別是在2015年世界大學(xué)孵化器評(píng)選中獲得了亞太排名第一、世界排名第二的好成績(jī)。
